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传承中华美德演讲稿

2019-04-03 23:49:06 作者: 0人读过 | 我要投稿

励志故事是人内心世界的一种气力,是一种积极向上的气力,促使人发挥潜能,走向成功的优秀思想。今天故事大全推荐你阅读传承中华美德演讲稿

传承中华美德演讲稿(1)

老师、同学们:

大家好!

我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培养出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和自满的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《宏扬中国文化,传承中华美德》。

1、爱国、气节

列宁说:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。只有知之深才能爱之切。孟子提出的富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为保护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,颠覆帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的***人都体现了这1民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。这是一切爱国科学家的心声。国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和气力。钱学森面对美国方面的关押、囚禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告

以上种种爱国和气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。但是在中华历史上面对物资世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

2、奋发、立志

一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。

斫梓染丝,功在初化说明一个人的成长与其少年时期有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春?长沙》,其中问苍茫大地,谁主沉浮?表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗毕生。十九岁的周恩来所作大江歌罢掉头东也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,奋发图强。

3、改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多,其中与中华民族跟随时期潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为中国11世纪改革家的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这类反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大领先于时代,为后人推重和尊重。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要动身,组织翻译整理成《四洲志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀首创的新文化运动,学习任何失败者都不是偶然的西方民主和科学;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合,首创了农村包围城市,最后夺取全国成功之路,都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告知我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺养我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,勇于和善于改革创新。

4、节约、廉洁

节约、廉洁是中华民族的传统美德。历览先哲国与家,成由节约破由奢。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁华,与前朝秦隋的穷奢极欲致使覆亡构成了强烈的比较。古人云:节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶,表明中华民族对节约与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物资所惑,不为权势所动,毕生保持廉洁、清正的节操,这就是廉洁。明北京保卫战中的于谦,要留清白在人间。他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国家不计个人安危的清白之心;其二是平时严于操守,廉洁不苟的清白之风。由于北京保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气,两袖清风,不但赢得众人崇敬,于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的节约、廉洁美德得到升华。

5、敬长、知礼

敬长即尊重尊长。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,由于他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的血汗,疼爱自己的老人这是人之常情。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。虚席以待尊师重道三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反应了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对尊长出言不逊,对朋友态度粗鲁,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一名有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有礼仪之邦之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境地和文化素质的关键所在。

同学们,当你向老师、尊长和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每粒食粮的时候;当你学会宽于待人,严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切,不都是在承继和宏扬传统美德和民族精神吗!

让我们为具有这样1座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永久在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

你或许很看重感情

传承中华美德演讲稿(2)

在长期的历史发展中,中华民族以崇尚道德和礼义之邦而着称于世界民族之林。

爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、节约、奉公等道德要求,经过数千年的不断陶冶、实践和发展,已经融入中华民族的血脉,成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点,就是极为重视精神生活、道德人格、崇高境地、理想信念、诚实取信在人的生活中的导向功能,这对克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、利欲熏心等腐朽思想来讲,有很强的针对性。对中华民族的这些传统道德,只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度,吸取其精华、批评其糟粕,传承其美德,抛弃其局限,并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神,就一定能够成为先进文化建设的重要内容,进一步提高广大人民群众的思想道德水平,有利于公民道德建设的发展,有助于以德治国的实行。

为了使道德建设更好地深入人心,具有使人民群众脍炙人口和通俗易懂的情势,还必须应用各种有效手段,对人民群众进行引诱、启发和教育。特别是对广大青少年来讲,应用格言言简意赅、朗朗上口的特点,使他们在青少年这个便于记忆的时期,熟记和背诵这些格言,就能够更好理解、感受和身体力行这些格言的内容,这不仅对当前提高他们的道德品质,有教育的意义,而且,在长大成人后,对他们更好抵抗各种不良影响的腐蚀,也有特别重要的作用。古代的思想家强调,对青少年加强道德教育的一个重要渠道,就是要把必要的基本道德规范和格言,对青少年讲而习之于幼稚之时,这样,就可以使他们习与智长,化与心成,长大成人以后,对社会的正确的道德要求,也就能够顺其自然、严格要求,也就不再会有格格不入扞格不胜的忧愁了。

传承中华美德,培养民族精神,是全面建设小康社会,首创中国特色社会主义事业新局面的时期要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。依照传统道德基本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、节约、奉公、务实等18个部份,比较全面系统地反应了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对但更重要的是他对你好不好性地选择了在当今社会仍然具有生命力的格言,这对加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都具有十分重要的意义。

孔子曰:人能弘道,非道宏人。曾子说:士不可以弘毅,任重而道远。然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹当中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是传统精神文化。

传统精神文化是一个在民族适应环境,改造世界,构成自己特有语言,风俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。这是一个民族赖以生存和发展的精神支持。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳大胆、发奋图强的伟大民族精神,先有孟子的养浩然之气,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永久值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的传统文化,无疑更具有现实意义。

十六大报告把宏扬和培养民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应当从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应当提倡,鼓励这类精神,使国民具有这种精神,并使其变成热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来讲,应当在各类教育中渗透教育宏扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培养和宏扬传统文化,首先要培养与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开辟创新、知难而进、艰苦奋斗、发奋图强、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时期而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新的传统文化最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族传统文化的宝库增光添彩,这既是民族发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰苦的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新突起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:宏扬民族传统文化,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧。

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